Con el fin de que los equipos directivos tomen decisiones técnico-pedagógicas basadas en evidencias, la Agencia de la Calidad de la Educación desarrolló herramientas para un Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA).

El DIA considera un conjunto de instrumentos que buscan apoyar a los establecimientos en la evaluación del estado socioemocional de sus alumnos y alumnas en el contexto actual, así como los aprendizajes en Lenguaje y Matemática.

Los resultados del Diagnóstico Integral de Aprendizajes son de uso interno de la escuela y no tienen consecuencias.

Directores, para inscribir a sus establecimientos en el DIA, pinchen aquí